黃美齡-占星學最大秘訣的大公開…
坊間一般課程,往往因此會分12星座、12宮位、10星、相位、流年及大運等階段的不同課程,以每階段3個月時間來計算,那些六階段便要花一年半18個月來學習。但大家再來看一個占星學理的現象,那就是12星座第一個星座是牡羊座,代表了一個人以自我為中心的性格特質,而金牛座呢?便是會考量現實條件與價值的星座。
這時大家看12宮位中的第一宮為命宮、言自我的事物,第二宮為財帛宮討論現實環境的物質條件與財務價值的問題。大家再與前面介紹的牡羊座、金牛座解釋來比對,有何感想呢?請大家說說
是不是發現牡羊座的「自我」為中心與第一命宮討論的「自我」很像,而金牛座考量的「價值」與第二財帛宮論財務「價值」很像呢?其實更明顯的,便是第三星座雙子座言雙胞胎「兄弟」,正好也與第三「兄弟」宮同義;第四巨蟹座言愛「家」的觀念,是不是也與第四田宅宮代表「家庭」環境一樣呢?大家說呢?
答案確實是如此而透露了一個訊息,那就是12宮位的含義其實是從12星座而來的,所以兩種相似的體系,只要大家了解星座多言性格與態度,而宮位所指是相關問題與事件等之區分後,大家認為12星座與12宮位的學習,要分兩階段來學習呢?大家說呢?
以溫故可知的態度來說,重覆第二次的學習是很好的現象。但大家花兩倍的時間與金錢,其實是學相同一件事時,是不是真的有必要,便是很值得讓學習者思考的問題了。同樣地若我們很重視的相位吉凶問題,我們只採大相位為吉凶依據,坊間還有中相位、小相位等等的分析,大家認為有必要嗎?請大家說說。
星座、宮位、相位的大秘密 ( No.1 )
其實大家如果深入研究占星學後,便能發現丁老師曾在網路上公開《學占星看此/相位/相位源自宮位…》的文章,而說明了星盤中大中小相位的解釋,其實也是源於宮位含義的。如坊間很重視的中相位60度吉相位,而學院占星完全不重視而只重視120度的大相位原因何在呢?請看…。
中相位60度的吉相位,在一般占星學解釋,常為需要靠自己努力而可獲得的幸運,而大相位120度的吉相位,則是不請自來的幸運。這兩種相位所以有這樣的解釋,所從何來呢?原因為便在若以0度為命宮時,那麼60度的相位逆時針算,便是第三兄弟宮;而順時針推算時,則是第十一福德宮。
十一福德宮除有福德希望外,也代表一般朋友的宮位。於是我們看60度吉相位所以要靠自己努力才能獲得的幸運,原因便在我們若有問題時,如果不告訴兄弟、不告訴朋友,他們是不會知道的,所以我們要請他們幫我們的忙,那就要拉下自己的面子去求他們,然後他們高興後,就會來幫忙。
至於120度呢?一樣由宮度推,從命宮逆時針推算到120度為第五子女宮,順時針推算到120度為第九遷移宮,在極專業的占星學中,便有第九遷移宮其實也是孫子的宮位。所以當我們身體微恙時,屬於我們直系血親的兒子與孫子會不會伺奉在側呢?正常情形是如此,所以120度的幸運是我們不需求人而人會主動來幫忙的幸運。
光就這含義來選擇,在人有好逸惡勞的天性下,相信大家應該比較喜歡120度不需求人而人主動來幫忙的幸運吧~相信大家也知道三角形的內角和為180度,以圓周弧度表示,那就是一直線所形成的三角形,一邊是120度時,另一邊的弧度便是60度。
換言之,相位中120度的大相位與60度的中相位,經常是同時存在的。大家可以看先前我們開啟「互動圖檔」的第五圖,其中梁朝偉星盤中的淡紫色60度相位,便是我另外添加的連線。其中金牛座上的月亮與天王星、冥王星形成120度的大相位,其中於巨蟹座上太陽,便與月亮、天王星、冥王星皆呈60度的中相位而有淡紫色我所添加的連線。
這表示,當流行運勢星經過了本命星盤而引動月亮事件後,便會有天王星、冥王星的人主動來幫忙,而太陽則是我們要去求他、他才會來幫忙的人。這時,請問各位是要接受天冥主動來幫忙的幸運呢?還是要拉下自己的臉去求人而得到幸運呢?大家說你們會選擇前者或後者呢?
相信大家跟我一樣,都會選擇前者接受天冥主動來幫忙的幸運。也許有同學更聰明的認為,先接受天冥幫忙後,再去求人來幫忙,反正越多人來幫忙,幸運應該更多才是。這觀念看似不錯,但請大家記住一個事實,那就是「我們是人、不是神,同一時空只能在一地、做一事而不能分身兩地做兩地不同的事」。
因此,當我們在招待主動來幫忙我們的天冥時,便不能分身到他地請求他人來幫忙。反之,當我們去外地請人來幫忙時,那天冥主動來幫忙的人,看我們不在,便會離去而使我們錯失他人主動幫忙的大幸運。所以我們不會教學,有最好時,還去選擇次好的傻方法。
而大家可以再看一下第五圖梁朝偉多了60度相位的星盤,原本梁朝偉的星盤就有點複雜,再加上60度相位時,便又增加了六條的淡紫相位,如果再增加中相位150度相位、再增加30度或45度等等小相位時,大家想想這星盤會不會變得很複雜而難辨不同相位呢?同學說呢?
當然會如此,而背離了真正好學問,其實是「大道至簡」的善知識,不會變得複雜到讓人不解的玄虛之學。一門學問所以會變得更複雜,原因便在於這些使學問變複雜的老師,其實自己心中並沒有真理,所以才會東捉一個理論、西捉一個學說而使得學問變得複雜到讓人不能理解的玄虛之學。大家說是否呢?
大道至簡完整占星學的簡單操作法 ( No.2 )
同樣的觀念,相位既然是從宮位含義而來的理論,只要大家了解宮位是事件而相位是事件表現後的結果區分後,大家有必然在學占星學時,學了星座課程、又學宮位課程、再學相位課程嗎?還是那句話,如果就做學問溫故可知新而言,多學幾遍相同的學問題不錯的事,但如果是花三倍金錢與時間去學相同一門學問的變化,大家認為有必要嗎?大家說呢?
事實上,有關星體的含義從何而來,我們等會兒介紹讓大家了解。而若流行運勢盤的解釋,他日大家越來愈熟悉占星解盤後,便會發現,各種流行運勢盤的解釋,其實也是從基本盤的解釋方法而來。於是大家最後發現,在坊間他處學了五六七八個階段後,其實都在學相同的東西時,會不會很悶呢?答案是不會的,原因是……。
原因是分這麼多階段教他們占星的老師,並不知道這些內容是相同而只需要一些轉換就可以完成完整占星學的學習。所以他們並不會「大道至簡」的教學教大家真正的占星要訣。於是同學們只看到表象的不同,而不能思考到他們所學、所背超多現象的解釋,其實都是同一套東西。
所以他們不會很悶,而只是發現占星學的變化很豐富,很多,可能要用一輩子的時間也學不完。於是一直在迷障中學占星,學了二、三年,五、六年,乃至於……,只要他們沒有悟透我告訴大家這些系統本是同根生之物時,便一直無法突破占星迷障地,真正自在解盤了。
所以學院占星一直告訴網友們,我們是有整理、有系統的學問,因此像這些相同理論的表象不同占星系統,我們以透露古法秘訣方式,可以在三個月時間內就教會大家多套系統的原因在此。
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