丁明理，筆名“糊塗僧”明理,出生於易學世家，清·《增刪卜易》作者“野鶴老人”丁耀亢為其先人。大學

畢業後，從教多年，後專攻易學、風水，在實踐中不斷完善家傳術數，自成一體。有名氣不一定有實力，但是，唯有實力才能有名氣。誠信做人，腳踏實地，積德行善！

 

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東方龍的傳人面臨生育、升學、就業、婚姻、疾病和死亡等大小人生抉擇，很多人習慣或者喜歡去“算卦”

。“算卦”一詞來源於《易經》六十四卦，就是占卜預測，大體可分為以《梅花易數》為代表的“卦測”，

和以《六爻預測》為代表的“爻測”兩種。其中，《梅花易數》的特點是“靈活”，而《六爻預測》的特點

是“細膩”，二者各有千秋。

 

 

大六壬的教法與學法

　　工欲善其事，必先利其器。要想做好某件事情，首先要把必要的工具准備好。《莊子?養生主》中說庖丁

解牛，要“因其固然”，也就是按照事物自身的內部規律來工作，才能使繁雜的解牛工作變成一首和諧美妙

的舞蹈。要教好大六壬，要學好大六壬，一是要探究大六壬本身的特色，二是要探究教學活動的內在規律，

三是要探究人學習的內部規律。只有這樣，才能事半功倍，取得最佳的學習效果